• НУШ: орієнтири та акценти для вчителя предметів громадянської та історичної освітньої галузі

• Діяльнісний підхід у навчанні як ресурс якісної освіти

•Інформаційно-комунікативна компетентність учителя

 • (Не)нова українська школа: традиції та новації оцінювання результатів навчання

• Навчальні досягнення здобувачів освіти: критерії оцінювання (5 клас)

• Використання ігрових методів навчання на уроках історії

• Технологічна картка – ефективна форма конструювання компетентнісного уроку

• Методика «Філософія для дітей» Метью Ліпмана на уроках історії